Fecha: Del 2 al 6 de junio, 2014
Docentes: Eduardo Wolovelsky y Rosana Errasti
Lugar: Centro Cultural Rector Ricardo Rojas, Universidad de Buenos Aires
(Corrientes 2038, Ciudad Autónoma de Buenos Aires) y Asociación Paleontológica Argentina (Maipú 645, 1° piso, Ciudad Autónoma de Buenos Aires).
Carga horaria: 15 horas. Lunes a Viernes de 18 a 21 horas.
Contenidos: El presente curso tiene como reflexionar sobre las lógicas
mediáticas involucradas en las acciones relacionadas
con el conocimiento público sobre la ciencia; crear un marco de
intercambio de documentación, realizaciones y experiencias sobre el
tratamiento de temas científicos de interés social; posibilitar el
desarrollo de producciones propias a partir del estudio de trabajos históricamente
relevantes en el campo de la comunicación pública
sobre la ciencia, explicitar las decisiones epistemológicas,
historiográficas e ideológicas que acompañan a
las acciones educativas, de divulgación o periodísticas
en el campo del conocimiento público sobre la ciencia y elucidar las razones
que han hecho de la teoría darwiniana de la evolución una
de las perspectivas científicas más significativas y
conflictivas de la historia moderna y por qué se ha convertido en el
fundamento de importantes programas políticos. Durante su desarrollo se
abordaran distintas temáticas relacionadas con el sentido social y político
del conocimiento público sobre la ciencia; la cuestión de
la traducción; coyuntura e investigación; el
conocimiento público sobre la ciencia como discurso meta-teórico;
la divulgación y el periodismo científico
como legitimadores de los imaginarios sociales derivados de la actividad científica,
la divulgación, periodismo y educación.
Monto: Socios de la Asociación
Paleontológica
Argentina: $250; no socios: $350.
Modalidad: Teórico-práctico. Aprobación mediante trabajo final.
Cupo: 40 alumnos
Inscripción al curso: Hasta el 15 de Mayo de 2014
Consultas e inscripciones: apaleontologicasecretaria@gmail.com, secretaria@apaleontologica.org.ar
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